作文怎么才能上升一个层次

你会怎么写？大河网邀请到郑州外国语新枫杨学校语文教研组长刘春雷作点评。刘春雷认为，本试题可谓言简而意赅、言近而旨远，“答案与问题”这一对核心概念一目了然，是一道一元二维思辨类的材料作文，没有在审题立意上设置门槛，引导考生深入探究、个性表达，让不同层次的考生都好了吧！

促进师生对作文有更深层次的思考，2023年12月28日，潍坊市育才学校成功举办了小学三至六年级师生现场创新作文大赛活动。本次作文大赛采用“班-校”晋级制，三至六年级每班通过初赛选拔两名学生参加校级决赛。在比赛中，师生们同场竞技，同题写作，展现出了各自的写作才能。作品还有呢？

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一个问题自然而然地浮现出来：我们的问题是否会越来越少？要探讨这个问题，首先就需要明确“问题”的定义。这里的问题，可以是日常生活中的琐碎疑问或学业上的知识点疑惑，也可以是那些关乎个体存在意义、人类社会发展乃至宇宙本源的深层次问题。问题的范围既涵盖了个人的小疑是什么。