今天我们要学的韵母是两个单韵母挨在一起组成新的,叫复韵母。字与拼音三图上画的两人是谁?他们是怎么坐的?āiāiáiǎiàil—ái→lái挨在一起āi来āiāi...
教学准备: PPT课件 教学过程: 一、复习巩固 1.师:我们已经和前鼻韵母是老朋友了,老朋友们打个招呼吧:出示an en in un vn 预设:你好:an 天安门的an ...
1.进入这一课的学习,掌握的读法复韵母认识和掌握复韵母ieüeer的特点是本课的难点和重点。 学习这一课,首先我指导学生复习什么是复韵母,以及aoou iu的读法,再根据...
11.布置家庭作业:请同学们今天回去把我们今天所学的6个单元音韵母认真复习一遍;再把今天所学的6个生字认认真真的写在家庭作业本上,拼音写在四线三格上,汉字写在田...
按复韵母的发音方法来记更准确和直接。iu:发音时,也是要先做好发i的口型,嘴巴扁扁的,发音结束时,口形要停留在u的口型上,这样,孩子们看到iu,就会知道要先看站在前面...
情感与态度: 掌握复韵母的音、形、标调方法,认字。 教学准备: 字母卡片,配合学习ui的录音带、教学挂图和生字、词语卡片。 教学过程: 一、导入新课 1.看卡片,读字...
你看,它们在一起就成了ai eiui,它们都是由两个单韵母合起来的,我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。 (三)教学复韵母ai。 1、看插图说话引...
你看,它们在一起就成了ai eiui,它们都是由两个单韵母合起来的,我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。 (三)教学复韵母ai。 1、看插图说话引...
在最后一个环节,我将游戏的难度进一步加大,将拼单独的字变化为拼读一句话,同时又涉及到了刚学过的几个复韵母,旨在对幼儿的拼读能力进行一个全面的考验。为了扩大孩...
2、j q x要和a开头的复韵母做朋友,也需要i做“中间人”。出示三拼音的练习。(自由拼读、指名读) (四)游戏。 1、做“购物”的游戏。 我们开了一个商场,谁来做顾客买...
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