幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标: 1.使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 2.进行20以内的唱数。 重点难点: 重难点:进行20以内的点数。 活动准备:...
数学:小班 《数学:小班(下册)》它的主要特点是:以幼儿的身心健康发展规律为依据,从幼儿的现实生活和学习特点出发,强调各种教育内容之间的有机联系,科学地、系统...
1、学习10以内数的分解组合。2、学习单、双数。3、区域中练习10以内的加减法及对钱币的认识。4、认识“1”和“许多...
小班数学是一种教学方式,它强调小班教学,注重发掘学生的潜力,激发学生的学习兴趣和积极性,帮助学生提高数学水平...
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 知道如何比较3以内物体的高矮,能区分最高和最矮。 操作积木,与同伴对比最高和最矮,并能用词汇表达。 活动准备 课件准备:高矮不...
可以的 可以学习小学1.2年第的,比如学习加减法20-100数,如果掌握,可以练上千的,和背诵九九乘法表等。
小班数学教案 篇10 活动目标: 通过触觉感知圆形的特征,知道圆形没有边,没有棱角。 活动准备: 1、 圆形、方形、三角形等各种形状的小饼干若干,托盘若干。 2、 活...
小班数学教案 篇6 【活动目标】 1、认识长方形,说出它的名称,初步能分辨长方形与正方形。 2、能在生活中找出各种长方形的物体。 3、能大胆地讲述自己的`操作。 【...
问题一:幼儿园小班数学教案《比较多少》 活动目标 1、学习运用重叠对应比较的方法,比较两组实物的多少。 2、初步理解一样多,多1个,少1个等词汇。 3、培养幼儿的...
下午的研讨晶晶提到的小班数学点数问题让我意识到自己对于数学核心经验年龄段和具体要求存在误区,于是在韩韩的口述下也趁热打铁进行了再次学习。按物点数...
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