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彩色圆柱体红盒示范



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第五课 彩色圆柱体

将蓝色的圆柱体一一对应放在黄色的圆柱体的上面。找出相同直径的一组圆柱体(右手边第四组)。 9.展示完毕,收回工作,放回原处。 变换展示五: 1.邀请孩子,今天老师想...

蒙氏教具

2. 选取出红色圆柱体置于工作毯左侧,再取出蓝色长方体,将其与左侧红色圆柱体对对 对比,另取一行置于最左侧放好,如此类推,将它们按颜色分成三排分别放好。  3. 指...

彩色圆柱体一共有四组教具是对还是错

是的,彩色圆柱体小圆柱的排列大小与插座圆柱体相同,除无握柄和插座,每组小圆柱体放在对应颜色的小盒里,圆柱体分...

蒙氏教具

双手拿住圆柱的座体两端,取回轻轻的放在地毯上。 (5)左手扶住座体,右手轻轻的摸座体四周,说:“这是插座圆柱。” (6)教师:“你能告诉我这是什么吗?” (7)教师示范圆...

四组彩色圆柱体顺序

蓝、红、黄、绿。四组彩色圆柱体顺序是蓝、红、黄、绿。彩色圆柱体是插座圆柱体的延伸教具,无握柄和插座,形状、尺寸、数量与之完全相同,分红、黄、绿、蓝四种颜...

彩色圆柱体大小组粗细组组合教案

1、准备地毯,介绍圆柱体。师:"今天我们工作的是插座圆柱体"。教师示范从教具架上把圆柱体取下。用双手托握教具两端,(大拇指在后,小拇指弯曲托住底端,其余三...

二十四个力彩色圆柱体是属于什么力

教具训练空间感知和手眼协调。二十四个力彩色圆柱体是一种用于儿童训练空间感知和手眼协调能力的教具。通过旋转、摆放和观察这些彩色圆柱体,儿童可以发展对立体几...

蒙氏教具

由100个彩色圆组成.可做颜色的排序、对应.21、几何体支柱 由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱组成.培养儿童对实体的感觉,认识几何体特征,可作颜色分类,高...

蒙氏数学的其他相关

【16开彩色印刷】12本操作册,16开32页,彩色印刷,第一二册含感官练习,包括插座圆柱体、长棒、色板、几何图形橱、...

为什么要设计彩色圆柱体

设计彩色圆柱体可以提高幼儿从视觉上辨别物体大小、粗细的能力和感知变化的能力,培养良好的注意力、观察力及通过活动实践提高手眼动作协调力。

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