我为什么活着教学反思如下:《我为什么而活着》是著名哲学家,数学家罗素的作品。文章其实是《罗素自传》的序言,也...
1、在教授《我为什么而活着》这本课外读物时,我深刻地认识到了一些重要的教学反思:首先,我们应该更加重视培养学...
为了做好这两个命题的有机结合,我以罗素的《我为什么而活着》作一教学尝试,通过实践我有下面一些启示:1.教学目标确立要准确。《我为什么而活着》是一篇哲理性散文,...
九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态,更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象,向后世托出他的一颗坦诚的心,只要读过他的《我为什么而活着》这...
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