第一种方法整体教唱法,整体教唱是把歌曲作为一个完整的形象呈现在幼儿面前,幼儿也把它作为一个完整的形象来接受的,这样幼儿容易进入歌曲特定意境,引起幼儿一定的情...
如考虑到城市的孩子大多生活在水泥钢筋建筑的高楼里,离秋天里农村收获的景象距离很远,因此,我把农村收获的景象用相机拍下来制成课件,让幼儿有一种亲临其境的感觉,...
我们幼儿园里有这么多小朋友,有许多好玩的玩具,有像妈妈一样爱我们的老师,小朋友都要高高兴兴的上幼儿园。带幼儿念儿歌:幼儿园,像我家,老师爱我,我爱她,老师说我是...
请一位幼儿连续讲述秋天成熟的东西,使幼儿明确“秋天是收获的季节”。 4、引导幼儿谈论秋天给人们带来的快乐。 幼儿园教案 篇4 活动目标 1.锻炼幼儿蹲走,身体协调...
2、教师示范歌曲。 音乐伴奏,教师唱歌曲《小手拍拍》,让幼儿初步感受歌曲内容。 3、幼儿学唱歌曲。 在老师的带领下,请幼儿跟着学一学《小手拍拍》,并反复几次,加深...
艺术贵在创新,创新需要个性。因此,我们必须走进新课程,从幼儿的角度出发,构建新的音乐教学理念,通过灵活多样的途径...
幼儿园认识夏天教案 篇1 设计意图: 夏天是一个炎热的季节,也是一个景色宜人的季节。夏天有许多有趣的活动,是小朋友最喜爱的季节。但小朋友对夏天和春天的季节特征...
(幼儿:看到了荷花、荷叶、桃子、西瓜、青蛙、知了……)(幼儿:听到青蛙的叫声,下雨打雷的声音,还有知了的叫声……) 2、教师:什么季节到了? (幼儿:夏天到了。) 二、...
1、组织幼儿秋游,丰富对秋季特征的认识。 2、知道秋天是丰收的季节。布置一张丰收桌。 3、每人准备一件有关秋天的作品或实物。 活动过程: 一、复习歌曲《手指游戏...
1.师生合作:配班老师做熊,老师做村长,幼儿当村民完整游戏。 2.生生合作:两名幼儿分别做熊和村长,其他做村民进行游戏。 幼儿园大班音乐教案 篇2 活动概述: 《螃蟹...
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