比的认识教学实录

发布时间：2024-07-06 08:04
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吴正宪比的意义课堂实录

吴正宪比的意义课堂实录如下：教学内容：使学生理解比的意义，掌握比的各部分名称，能正确地读、写比，并会正确地求...

六年级上册数学教案【北师大版】

一.圆圆的认识(一)圆的认识(二)欣赏与设计圆的周长数学阅读:圆周率的历史圆的面积练习一机动二,百分数应用百分数应用(一)百分数应用(二)百分数应用(三)百分数应用(...

分数的意义教学反思

在备课之初,我努力想摆脱“份数”的定义,努力向除法和比的意义靠拢,但这样做似乎在行进的过程中竟然“忘记了当初出发的目的是什么了”(魏彬评价),因为分数与除法的...

个人课题研究小结

在课堂教学实践的基础上,在分析课堂教学实例中,我将自己的点滴感悟进行梳理,形成文字,写成案例或论文,如《比的认识》教学案例,论文《浅谈小学数学课堂如何利用质疑...

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