二、网络环境下家园互动共建课程的原则 网络环境下的幼儿园家园合作就是指教师和家长在网络环境下,围绕幼儿园课程的建设和实施,把自己当作促进幼儿发展的主体,双...
因此,笔者用互动课堂软件制作了一份课前导学单,设计“掂量物品,感知轻重—初识千克,寻找千克—初识克,寻找克”的学习过程。把导学单推送...
网络课程的开发是当前教育信息化进程中的一个重要举措,它以现代的教育思想和教学设计理论为指导,充分利用信息技术的...
熟练地地掌握网络交流技术是开展网络交流的前提。因此,探究学习即要求学生的学习应该置身于与现实生活相类似的情境中,以解决学生在现实生活中遇到的问题为目标。...
网络课堂为网络教育平台的教育主体。学生面对资源库的海量信息,自主学习会具有一定的盲目性,就需要老师通过网络课堂为学生理清学习思路。力拓科技为老师量身定制...
教师授课过程中可使用文字、语音、视频等形式和学生实时互动,学生还可通过举手发言等功能互动,学习结束后,学生可通过互动问答和教师互动交流,真实还原线下上课...
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包括以下几点:1、全息互动教学需要实时传输大量数据,因此需要稳定的网络连接来保证教学的顺利进行。2、全息互动教学需要高带宽的网络传输,以实现高清、流畅的全...
3.互动游戏:设计一些与历史相关的互动游戏,如时间线拼图、历史问答等,让学生在游戏中学习和互动。4.制作时间线:让学生制作自己的时间线,标记出重要的历史事件...
课堂上师生应该互动。 老师上课表达要清晰,使学生听得明白清楚,老师讲课效率要高,学生要跟得上进度。(??) 我理想中的课堂是气氛活跃,老师和学生一起探讨问...
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