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认识钟表公开课幼儿园大班

发布时间：2024-09-18 22:11
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在大班数学课程计划里，＂认识时钟＂是幼儿学习内容之一。大班幼儿每天的生活、学习都是紧张而又遵循时间规律的。幼儿通过认识时钟，了解时针、分针的运转规律，认...

6、观看幼儿一日生活录像,取小钟表模型认识时间。 (1)幼儿看录像,取出有时间的钟表模型。 (2)游戏:《找朋友》。幼儿任选一个钟表模型,老师说出一种活动,时间相同的...

2、对比时间为12点半、1点半钟表有没有相同的地方?(分针都指向6) 3、课件:3—69认识钟表进一步引导幼儿观察五、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿爱惜时间的好习...

（1）幼儿看录像，取出有时间的钟表模型。（2）游戏：《找朋友》。幼儿任选一个钟表模型，老师说出一种活动，时间相同的好朋友站在一起。7、课件演示：让幼儿正确...

大班数学活动：〈认识钟表＿整点〉授课教师：张倩活动目标：••认识始终，知道时针、分针以及它们之间的运转关系。••能正确辨认整点、半点...

1.认识钟表：跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖；不高不矮是分针，匀速跑步作用...

幼儿园大班语言公开课教案篇4 活动要求: 1、在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。 2、帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆...

幼儿园大班认识钟表教学反思1 游戏是幼儿最喜欢的活动，让幼儿在活动中学习，能充分调动幼儿学习的积极性。而以比赛的形式进行，能充分调动幼儿的竞争意识。活动...

幼儿园大班语言公开课教案篇5 活动要求: 1、在故事的情境中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。 2、帮助幼儿建立时间概念,鼓励幼儿结合自己的感受大胆...

1. 在备课过程中知道小朋友对钟表这一块认识有点薄弱,但小朋友在游戏中认识钟表的能力超出了我们的想象。 2. 活动过程的反思,通过游戏边玩边学让小朋友愉快而主动...