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语调教学

发布时间：2024-05-18 21:09
下面围绕“语调教学”主题解决网友的困惑

在教学的不同环节,根据教学的不同内容,应运用不同的语言技巧,一般应注意以下几方面内容。 1.引入新课时,应用联想、启发、推断、寻觅性语调,给学生一种悬念感,使学...

语调的变化多样，常用的有四种：第一，用来表示惊讶、反问、设问、号召、鼓动等，可用高升调，以引起被教育者的注意和重视；第二，用来表示自信、肯定和结束讲课，...

实践法在课堂上运用,是指语音的教学尽量与“用”的目的结合。比如:可把单纯的音素、声调等的训练与语言中具体的词、句的读音练习结合起来。此外,还可以采用特定的...

第一，用语要规范准确。3-6岁幼儿正处于语言发展的关键期，良好的语言环境对幼儿语言能力的发展起着积极的影响。在教师正确的语言示范和影响下，幼儿才能清楚地发...

(4)语调:上升的语调 3、直接用声调的是非问句 (1)主要结构:句子(S + V + O )+ ? (2)功能:单纯提问,有时带有怀疑、惊讶的口气。如“你是老师?” “你考研?”需要根...

调是衡量普通话标准与否的第一特征，也是普通话教学的主要内容之一。现实生活中，如果留心注意一下，会发现有这样的现象：一些人的声韵调完全正确，但是普通话听起...

这个问题是语调问题.下面我把语调大概总结一下,你有个总的概念,到时候遇到什么类型的句子,就可以按照这里的原则处理了.1.陈述句——降调:I’mgoing to the theatre...

⑨模仿法：是语音教学中最基本的方法，有直接模仿和自觉模仿两种形式。模仿法必须同其他方法配合使用才能收到好的效果。（3）声调教学改革 ①汉语声调的特点 a．汉...

自然拼读已经形成了非常成熟的教学体系和方法，按照此方法进行系统学习，就可以达到事半功倍的效果。这里给你推荐：...

教学语速不宜过慢。有的老师讲课，语速太慢，使学生精神涣散，感觉沉闷，昏昏欲睡。一节好课，在语速上应该是张弛有度，快慢适宜，富有变化。有人用文学性的描写来...