阅读教学的心得体会

阅读教学思考“紫不是紫，海茄子，八月是兔爷……”6月28日晚，“童年在童谣里”——朝图之夜·纸记忆主题读书活动在朝阳举行区图书馆举办，40多组亲子家庭在朗朗上口、幽默生动的童谣中共同追溯童年记忆，感受中国韵律之美。活动诚邀诗歌、少儿阅读推广、教育教学领域！

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中国网讯近日，宜宾三江学校举办教师读书分享活动。本次活动旨在通过分享好书和阅读经验，提升教师文化底蕴和专业素养，进一步推动学校教育教学深入发展。活动现场，老师们热情高涨，讨论热烈。校队辅导员、音乐老师奚艳华为大家带来了《教育的微创新，还有更精细的发现吗？》

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通过阅读，学生可以开阔视野，增长见识，积累丰富的知识和经验，增强想象力和创造力。帮助孩子掌握科学的阅读方法，在阅读过程中感受语言之美，培养写作能力。这套书是为满足不同年级需求而编写的一本快乐小学语文阅读书。本书的阅读文章均由具有丰富教学经验的老师撰写。让我继续。

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每学期伊始，各班师生共同讨论确定要阅读的书籍，制定阅读计划。他们在阅读的同时，通过写作和交流来分享阅读的感受和收获。学校大力鼓励教师写教育论文、学生写读书笔记，并通过高频词开展读书沙龙、读书推广等活动，实现教学中相互学习、共同进步，让学生真正爱上读书。阅读。各班的语文老师也完成了推荐。

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该县泸州乡中心小学师生分享学习心得，交流读书乐趣。 9月11日，江西省宜春市上高县泸州小学举办“一起读书”读书分享活动，通过共同阅读经典书籍，帮助学生养成良好的阅读习惯。近年来，上高县不断深化“学在上高”教育品牌建设，全面优化教育环境，提高教育教学质量。

进一步提高教师专业素质和教学能力。三年级语文活动中，谢晓老师带来了单人阅读教学示范课《我们奇妙的世界》。谢晓老师非常注重学生核心能力的形成，采用任务小组的教学模式，让学生联系生活现实，体验平凡而美好的事物。课堂汉语丰富，师生融洽，教学顺利流畅。王琪老师教书三年了！

为提升教育教学能力，12月19日至22日，成都市青白江区实验小学举办新教师风采展示活动。中文组刘可欣老师任课《雪孩子》。他通过多元化的阅读方式，对重点句子进行阅读和分析，让学生进入故事中人物的内心世界，体验雪孩子和小白兔之间深厚的友谊，引导学生了解雪的故事。孩子。要勇敢和善良。于红先生在哪里？

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提高了孩子们的阅读兴趣，受到了广泛好评。 “利用云课堂为山区学生提供古诗词欣赏公益课程，就是为了让更多山区学生感受到古诗词的魅力！”暨南大学商学院青年志愿者团队负责人告诉记者，志愿者们精心备课，制作了云课堂视频，希望通过云教学活动向孩子们传递爱与温暖！教学过程中等我继续。