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继续教育总结和反思中国网2月8日讯(记者刘佳)“双减”已经进入第三年。经历了前期的“攻坚克难”阶段，“双减”的下一程正在向“久久为功”迈进，并在总结以往经验的基础上继续常态化、系统性。今天，教育部公布《校外培训管理条例(征求意见稿)》以下简称《条例》,内容共涵盖二十条，从校外培训后面会介绍。