学科实践活动心得50个字

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二年级无纸化综合测评活动。学校结合各学科课程标准,以逐一面试的形式对学生本学期的语文、数学、音乐、体育、美术、劳动等综合素养进行评估。设计跨学科、多元化的闯关活动,将知识性、融合性、趣味性、实践性、活动性融为一体,让孩子真切体会到“玩中学、学中思、思中用还有呢?

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春风送暖,草色青青,春日的画卷已然展开。为认真贯彻落实“双减”政策,积极探索多样化、趣味性、跨学科的特色实践活动,正值春日,济南高新区第一实验学校七年级八班组织开展以“你好,春天”为主题的特色实践活动,引导同学们走近春天,感受春日的奇妙与勃勃生机,萌发对自然的热等我继续说。

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本次活动旨在以跨学科学习与实践活动成果展示,让学生从多学科融合、项目式学习与小发明课程学习中发现各种现象和问题,并通过问题的调研、分析与解决,充分展示科学方法论带给学生的学习优势,帮助学生养成良好的科学研究习惯,感受科学、科技教育的魅力。北京市通州区次渠中等会说。

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读书与教师共成长”为主题的读书心得分享活动。活动开始,工作室全体成员围绕所读刊物《小学数学教师》进行分享自己的读书感受和启发。工作室成员谷启春从《小学数学教师》2022年第12期内容中深刻感知“综合与实践”领域课程的重要性,提出教师组织学生参与跨学科主题活动是什么。