小学科学课后教学反思

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小学科学课后教学反思教学质量是学校发展的生命线，教学反思是教师成长的催化剂。为进一步落实新课标理念，助力教学质量不断提升，合肥市红星路小学科学组开展了科学学业评价总结会，三校区科学组全体教师参与会议，副校长高晓娅、教导处副主任陈蔚苹出席会议并总结指导。会议开始，徐婷婷老师对无为小发猫。

深耕耘，精益求精提实效；勤反思，示范引领促成长。为充分发挥骨干教师的示范和引领作用，促进教师的专业化成长与发展，扎实推进教师综合素养提升，提升教育教学质量。近日，乐山市柏杨小学开展了语文、数学、美术、音乐、科学、信息技术学科示范研讨活动。“领航工程”教师深挖教等会说。

讲课教师强调了备课要实行大单元教学评一体化；作业布置要科学合理，提倡个性化评语；单元集体教研要注重实效性；教师应建立“批改作业记录好了吧！ 进一步落实教学常规，切实提高教育教学质量。临沂第三实验小学相关负责人表示，此次新学期教学培训活动，能够帮助老师们反思自身存在的问好了吧！