教研课题的选题设计与撰写

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教研课题的选题设计与撰写本课题以“文学阅读与创意表达”学习任务群为载体，指向创造思维的培养，在过程中融通语言运用、思维能力，以促进学生核心素养的发展。“报告完整、清晰，希望课题组能够立足教材、立足学情开展扎实的研究。”田燕教研员对学校的科研工作表示充分肯定，并就课题的选题缘由、关还有呢？

区教学教研室和海恒教育松林路幼儿园举行。在论证会上，各课题组负责人分别对选题背景、核心概念界定、研究目标、研究内容、研究计划、.. 课题负责人们在专家们的指导下进一步明晰了课题研究思路，提升了文本撰写能力，为课题的深入推进奠定了扎实的基础。本次课题论证会的成还有呢？

市教研室教育理论研究室、县教研室相关负责人到会指导。县教研室负责人宣读立项通知，该课题组主持人汇报课题相关情况，课题组成员代表做表态发言。市教研室教育理论研究室负责人充分肯定了课题组为课题的成功开题做出的贡献，认为选题符合现阶段国家教育教学方针，是现阶段是什么。